La classe més dinàmica i entretinguda que hem fet fins ara, ha sigut la d'avui. Mai m'havien demanat que fes un treball d'aquestes característiques: una pixil·lació.
Al principi de la classe, la Carolina ens ha explicat en què consistien aquestes dues tècniques d'animació. Ambdues tenen un resultat similar, però mentre que la pixil·lació consisteix en ajuntar imatges per crear moviment amb persones o coses "reals", l'stop motion ho fa amb coses inanimades com ninots o plastilina.
Després ens ha demanat que utilitzant la tèncica que volguéssim féssim una composició tenint en compte el currículum d'educació infantil. Al principi no sabíem quin àrea del currículum triar, pero finalment, després d'investigar una mica de què disposàvem i trobar un paraigües, vam decidir adreçar-ho a l'àrea de Descoberta de l'entorn.
Tractaria sobre una noia que llegia un llibre tranquil·lament a la gespa, però que de sobte es posaria a ploure i la noia hauria de treure el paraigua. La veritat és que, encara que hem passat molt de fred i ens ha costat bastant no moure la càmera i fer els moviments de manera correcta, ens ho hem passat d'allò més bé. Ha sigut divertidíssim.
Avui no ens ha donat temps a fer el muntatge, però ja estic desitjant que arribi el proper dia per veure el resultat!!!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada